Homepage План написания сочинения по русскому языку


План написания сочинения по русскому языку


Образование слов в результате слияния сочетаний слов в слово. Качественные, относительные и притяжательные прилагательные. Активизируют правило написания букв и, у, а после шипящих. Количественные числительные в качестве второстепенных членов предложения. Уметь выразительно читать письменный прозаический и поэтический текст. Русский язык — государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России. Знать и уметь производить морфологический разбор имени существительного. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Уметь анализировать контрольную работу, классифицировать ошибки, выполнять работу над ошибками. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Знать особенности изменения числительных оба, обе. Разбирают словосочетания по плану, определяют вид словосочетания по главному слову, способ связи в словосочетании. Расширение представления о языковых средствах, характерных для изученных стилей речи. Уметь находить фразеологизмы в текстах; заменять слова синонимичными им фразеологизмами; использовать фразеологизмы в речи. Восклицательные и невосклицательные предложения. Распознают гласные и согласные звуки в сильных и слабых позициях Знать сильные и слабые позиции гласных и согласных, связанные с изученными орфограммами; знать, что позиционные чередования гласных на письме не отражаются; знать правило произношения согласных на месте буквосочетаний чн,чт в словах типа что, конечно, чтобы; анализировать правило проверки безударной гласной и проверяемых согласных в корне слова с точки зрения позиционного чередования; правильно произносить указанные слова; использовать скороговорки для овладения правильным произношением некоторых согласных звуков; определять основную мысль текста; составлять памятку о том, как нужно читать вслух. Определяют лицо и время глагола. Жанры, характерные для различных стилей. Знать условия выбора гласных о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных. Уметь производить морфемный анализ слова.


Лингвистическая компетенция формируется через знания о русском языке как науке, о методах этой науки, об этапах развития, о выдающихся ученых-лингвистах.


Систематизация знаний: род имен существительных, имен прилагательных, числительных, причастий, местоимений; особенности рода глагола; способы выражения рода. В результате обучения русскому языку в основной школе выпускники должны овладеть всеми видами речевой деятельности на русском языке и культуроведческой компетенцией. Буквы е, и в приставках не-, ни- отрицательных наречий. Изложение с элементами сочинения. Знать основные морфологические признаки. Местоимение как часть речи. Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени. Ударение словесное и логическое. Уметь правильно писать сложные прилагательные. Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки. Правописание -ться и -чь -чься в неопределенной форме повторение. Основные направления в русистике наших дней.

Some more links:
-> ответы для рабочей тетради по новейшей истории репина 9 класс
Знать, чем словосочетание от слова; знать строение словосочетания; знать о смысловой связи слов в словосочетании; отличать словосочетание от слова; определять главное и зависимое слово в словосочетании; устанавливать смысловую связь слов в словосочетании; использовать для выражения одинакового смысла словосочетания «сущ.
-> ответы на ент биология 2010 года
Уметь производить морфемный разбор слова; классифици- ровать орфограммы и применять алгоритмы выбора верного написания.
-> видео уроки по микшированию живого звука
Большая буква в географическими названиях, в названиях улиц и площадей, в названиях исторических событий.
-> конспект подростки и закон
Средства связи частей бессоюзного предложения.
-> основные понятия лвс - презентация
Уметь производить морфемный разбор слова; классифици- ровать орфограммы и применять алгоритмы выбора верного написания.
->Sitemap



План написания сочинения по русскому языку:

Rating: 91 / 100

Overall: 58 Rates